弗吉尼亚州阿灵顿-(美国商业资讯)-为了回应关于STEM教育在幼儿时代的重要性的研究，NSTA Press发布了新的基础指南，将STEM教学与 K-2课堂相结合。 这本书为小学教师提供了背景和策略，使他们的年轻学生参与STEM(科学，技术，工程和数学)，而又不会使学校的学习日不知所措。

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第10章首先介绍了使STEM教育与众不同的原因，STEM教学的关键要素以及将STEM与核心阅读模块融合的方法。然后，这本书描述了实际教室中四个已完成的项目，这些项目的名称分别为“婴儿熊的椅子”和“池塘栖息地”。模板向教师展示了发展自己的STEM体验的过程。最后一章讲述了当教育合作伙伴致力于实现共同目标时，一个地区如何创建STEM教学文化。

基于研究和现实世界的经验，“ 整合STEM教学”提供 专业的学习体验，以帮助教师在STEM主题与他们已经与学生进行的日常活动之间建立联系。

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有关其他信息，或要从NSTA Press 购买《将STEM教学整合到K-2课堂》和其他书籍的副本，请访问NSTA科学商店。要通过电话订购，请在美国东部时间工作日上午9点至下午5点之间致电800-277-5300。这本116页的书定价为31.45美元，NSTA会员的折扣价为25.16美元。(股票编号PB450X; ISBN#978-1-68140-620-6)

关于NSTA

总部位于弗吉尼亚州阿灵顿的国家科学教学协会是世界上最大的专业组织，致力于促进学前教育到大学的科学教学。NSTA的成员包括大约50,000名科学老师，科学主管，行政人员，科学家，商业代表以及其他参与科学教育的人。

NSTA Press®每年生产25至30本新书和电子书。NSTA Press专注于学前教育市场，专门针对理科教师，提供准确的科学内容和良好的教学策略的独特融合。在Facebook上关注NSTA Press，获取最新信息和新书发行。