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1、虽然不知道是不是你想要的,但是 我想多少应该能帮到您一点吧`?看看下面我的那些计划? 小班蜡印画兴趣小组计划 一、 本兴趣组共有26名幼儿,大部分都有过涂色和简单绘画的经验,个别幼儿仍处于胡乱涂鸦期。
2、小班幼儿由于观察力较差,手的肌肉极其功能尚未发育完善,还不能有意识的用绘画来表现事物,所以他们喜欢的是绘画过程,对于画什么他们并不感兴趣。
3、在绘画过程中对偶尔出现的一些形象会产生联想,而且容易改变。
4、 二、目标 激发幼儿对蜡笔画的兴趣,掌握基本的涂色技能、及简单物体的绘画方法。
5、 2、引导幼儿正确辨认颜色,鼓励用多种色彩作画。
6、 3、 三:实施步骤 在刚开始,可以让他们拿着蜡笔在纸上任意涂鸦。
7、在涂画过程中,认识画笔和纸的特性。
8、给他们欣赏大班孩子的作品,激发他们的作画愿望,逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。
9、使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段,促使幼儿智力的 三:具体安排 九月: 9、12—9、16(涂色:图形娃娃、糖果、) 9、19—9、23(绘画:泡泡、项链、毛毛虫) 9、26—9、30(苹果、气球。
10、苹果教学时教师画好圆形轮廓,幼儿涂色、添画柄;2、幼儿独立画苹果;) 十月: 10、10—10、14( 10、17—10、21(小花。
11、分为几种不同的小花画法教学)小班蜡笔画 10、30—14(葡萄、菠萝) 十一月: 17—111(圆灯笼、小鸡、蘑菇、) 114—118(小伞、小树——摆涂的方式、大树) 121—125(弯弯的月亮、各种鱼、小鱼和水草) 128—12、2(有趣的手印、吃点心——各种图形画法、小房子、) 十二月: 12、5—12、9(楼房、蝴蝶、蜻蜓) 12、12—12、16(公共汽车、卡车、小汽车) 12、19—12、23(蝴蝶、轮船、小帆船)12、26—12、30(组合画临摹) 一月: 2—6(组合画练习) 9—13(组合画练习)希望在通过兴趣组的。
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