1、《一元二次方程》教案

2、一、教学目标

3、【知识与技能】

4、初步认识、了解一元二次方程。

5、【过程与方法】

6、通过在生活当中的实际数学问题抽象出一元二次方程表达式的过程，培养初步的抽象概括能力。

7、【情感态度与价值观】

8、培养合作意识，在合作中体现团队精神，体现数学与实际生活的联系，提高学习数学的自信心。

9、二、教学重难点

10、【重点】

11、一元二次方程的概念和一般形式。

12、【难点】

13、正确理解和掌握一般形式下的一元二次方程ax2+bx+c=0中的a≠0中的、一次项和二次项以及一次项和二次项对应的系数。

14、三、教学过程

15、(一)导入新课

16、设置实际问题情境导入本节课题。

17、中公教育解析

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