口吃训练方法分析、尝试口吃矫正的四种方法。

口吃矫正优秀教师岳帅强调,口吃其实是一种演讲过程中的言语障碍,口吃矫正不仅需要清除心理障碍,还需要科学的训练方法来纠正,口吃的训练方法也有点过于集中:

1、说话很轻柔

有些患者只重视迟缓,忽视轻症。

口吃患者说话时好像与别人吵架,并且声调很大。广播中说话温和、动听,以其说话坦率、平静、柔和、节奏明快的特点,说话柔和,可以解除压力。

但是柔化并非拿腔做调,规定吸气匀称和自然音读音之间互相配合、协调。

2、说话要平衡

口吃患者说话时,常因音标发欲急、急切、多音齐发的情况,出现多声并发外音的情况,那就会发音语阻。就像一个侧门一样,如排长队(买票等)一次只能排气一人,而2人或多人同时挤,显然,肯定会卡死。

像走路一样,前面的人还没有走,后面的人就抬腿踩下前面人的脚后跟,怎么不跌倒呢?记住:你再饿了,吃饭的时候也要一口一口地吃,你话再多也要一句一句,有节奏地传出来,有节奏的感觉,最后就是要有一个音调的传到。

3、不连续应用

口吃患者说话时一定要注意间歇,管理自己说话的时候断断续续,多久可以断断续续,要根据情况,有理有节,恰到好处。

改正整个过程,一般都是由两字、三字、四字、短语短句慢慢衔接。

4、说话要有节奏感

矫正口吃,把握节奏是至关重要的。大家都知道,唱歌、戏曲、背古诗、顺口溜不口吃,都是因为他们有节奏的感觉(节奏)。

口吃患者说话的节奏感也是平常人的节奏感,被口吃所破坏,要想修复它,就需要练习塑造语言的节奏感。

但是,这并非规定我们要像唱歌那样说话。不过是出于自然,情理相通的颇有感情的声音洪亮。韵律感,也称为韵律,是感觉语感随意,是培养出来的韵律感英语,但节奏感的划分不能容许破坏语句本身原有的实际意义。

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